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2025–11–25

Künst­le­ri­sche Intel­li­genz und künst­li­che Intelligenz

Ver­an­stal­tung „Lucid Dreams ECHOES“ im Haus der Digi­ta­li­sie­rung in Tulln behan­delt The­men Erin­ne­rung und Zukunft. Im Fokus ste­hen Träume mit künst­li­cher Intel­li­genz und immersive Aus­stel­lung mit Per­for­mance-Kunst und klas­sisch ana­lo­gen Gesprächen. Kunst und Digi­ta­li­sie­rung und Künst­li­che Intel­li­genz ste­hen am 2. Dezem­ber im Mit­tel­punkt beim Lucid Dreams Fes­ti­val im Haus der Digi­ta­li­sie­rung im nie­der­ös­ter­rei­chi­schen Tulln. Unter Betei­lung […]
2025–11–09

„Hier wird Zukunft gemacht!“

FH St. Pöl­ten wird zur Uni­ver­sity of Applied Sci­en­ces St. Pöl­ten (USTP). Umbe­nen­nung unter­streicht wach­sende Inter­na­tio­na­li­tät und Rolle als Kno­ten­punkt für ter­tiäre Bil­dung, For­schung und gesell­schaft­li­che Transformation. Die Fach­hoch­schule St. Pöl­ten blickt auf eine knapp 30-jäh­rige Erfolgs­ge­schichte zurück. Nun wird mit dem neuen Namen die wach­sende Inter­na­tio­na­li­tät und Rolle als Kno­ten­punkt für ter­tiäre Bil­dung, For­schung und […]
2025–11–07

Keine nach­hal­tige Ver­bes­se­rung der Budgetlage

Fis­kal­rat erwar­tet heu­ri­ges Bud­get­de­fi­zit bei 4,4 Pro­zent des BIP. Feh­lende Steu­er­ein­nah­men durch Wirt­schafts­krise sowie hohe Kos­ten für Gehäl­ter, Pen­sio­nen und Gesund­heit belas­ten Konsolidierung. Der Öster­rei­chi­sche Fis­kal­rat erwar­tet für 2025 und 2026 gesamt­staat­li­che Bud­get­de­fi­zite von 4,4 bzw. 4,2 Pro­zent des Brut­to­in­lands­pro­dukts (BIP). Damit bestä­ti­gen sich die Ein­schät­zun­gen des Fis­kal­rats vom Juni 2025 und auch die des […]
2025–10–23

Die Mis­sion Nobelpreis

Unab­hän­gige Wis­sen­schaft als Grund­pfei­ler für erfolg­rei­che Stand­ort­po­li­tik und einen Nobel­preis. Land Nie­der­ös­ter­reich ver­gibt dies­jäh­rige Wissenschaftspreise. Wis­sen­schaft und For­schung sind zen­trale The­men der aktu­el­len Zeit, sie geben Ant­wor­ten auf die Her­aus­for­de­run­gen von heute und die Fra­gen der Zukunft. Im Zuge der NÖ-For­schungs­wo­chen, die seit Mitte Sep­tem­ber und noch bis Mitte Okto­ber abge­hal­ten wer­den, fand aktu­ell nun […]
2025–10–17

Die bes­ten Nach­wuchs­kräfte im Rechnungswesen

Soft­ware­her­stel­ler BMD und Trau­ner Ver­lag ver­ga­ben heu­rige Aus­zeich­nun­gen. Anna Sophie Zöh­rer von HLW Weiz siegt in Kate­go­rie “Finanz­buch­hal­tung”. Michael Kar­ner, Berufs­schule Wald­egg, in „Waren­wirt­schaft“, Carina Kreuz, HLW Hol­la­brunn, in Lohnverrechnung. Anna Sophie Zöh­rer ist Öster­reichs beste Nach­wuchs­buch­hal­te­rin. Die Schü­le­rin der HLW Weiz (Stei­er­mark) holte sich den bun­des­wei­ten “School Award” für exzel­lente Leis­tun­gen im com­pu­ter­un­ter­stütz­ten Rech­nungs­we­sen. […]
2025–10–13

„Auf ins Leben!“

In Nie­der­ös­ter­reich absol­vier­ten 13 Pro­zent der Schüler:innen ihre Matura mit Aus­zeich­nung. Ergeb­nis auch Ver­dienst von Land und Bil­dungs­di­rek­tion. Bei Per­so­nal und Unter­stüt­zun­gen für Schüler:innen wur­den alle nöti­gen Res­sour­cen geschaffen. Von lan­des­weit ins­ge­samt 7.344 Matu­ran­tin­nen und Matu­ran­ten absol­vier­ten in Nie­der­ös­ter­reich 955 Schüler:innen ihre Matura mit Aus­zeich­nung. Anlass­be­zo­gen gab es dazu im Fest­spiel­haus in St. Pöl­ten eine […]
2025–09–22

Neue Note­books für Öster­reichs Schulen

CAN­COM a+d IT Solu­tion gewinnt öffent­li­che Aus­schrei­bung im Rah­men der End­ge­rä­te­initia­tive von Bil­dungs­mi­nis­te­rium. Aktu­elle Moder­ni­sie­rung nächste Aus­bau­stufe der 2021 gestar­te­ten Digitalisierungsoffensive. Im neuen Schul­jahr erhal­ten rund 40.000 Schüler:innen in ganz Öster­reich stan­dar­di­sierte Win­dows Schul­note­books. Die Geräte wer­den im Rah­men der End­ge­rä­te­initia­tive des Bil­dungs­mi­nis­te­ri­ums sowohl in der ers­ten Klasse Mit­tel­schule als auch im Gym­na­sium aus­ge­ge­ben. Das […]
2025–09–15

Aus­ge­zeich­nete Spitzenforschung

Gro­ßer Erfolg für TU Wien. Gleich drei Nach­wuchs­wis­sen­schaft­ler aus dem Bereich Phy­sik erhal­ten einen der begehr­ten Start­ing Grants der EU. Mit ihren Pro­jek­ten set­zen sie neue Maß­stäbe in Quan­ten­phy­sik und Astrophysik. Die Ver­gabe der ERC Start­ing Grants gilt euro­pa­weit als Rit­ter­schlag für junge For­sche­rin­nen und For­scher. Diese hoch­do­tier­ten För­de­run­gen des Euro­pean Rese­arch Coun­cil (ERC) unter­stüt­zen […]
2025–06–16

Digi­tale Aus­bil­dungs­in­no­va­tion in Diätologie

Künst­li­che Intel­li­genz und digi­tale Ava­tare als Schwer­punkte einer neuen Platt­form für das Fach Diä­to­lo­gie. „E+DIETing_LAB“ ver­knüpft wis­sen­schaft­li­che und prak­ti­sche Kom­po­nen­ten für das Trai­ning von Stu­die­rende vor ech­ten Behandlungen. Das auf Künst­li­cher Intel­li­genz basierte „Digi­tal Lab for Edu­ca­tion in Die­te­tics“ soll eine Brü­cke zwi­schen fach­lich und wis­sen­schaft­lich exzel­len­ter Aus­bil­dung für Diätolog*innen und deren all­täg­li­cher Berufs­pra­xis dar­stel­len. […]
2025–06–06

Ein fest­lich schu­li­scher Bewerb für die Mobilität 

Bei Pro­jekt „CLEA – Check and Leave for Envi­ron­men­tal Action“ unter Lei­tung der FH St. Pöl­ten forsch­ten Schü­ler zum Thema nach­hal­tige und inklu­sive Mobilität.  Im For­schungs­pro­jekt „CLEA – Check and Leave for Envi­ron­men­tal Action“ unter Lei­tung der FH St. Pöl­ten erforsch­ten Schüler:innen zwi­schen 6 und 17 Jah­ren gemein­sam Fra­gen der nach­hal­ti­gen und inklu­si­ven Mobi­li­tät und ent­wi­ckel­ten […]
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